愛知県が取り組む休み方改革の一環として、公立学校の児童生徒が年３日まで取得できる「ラーケーションの日」について、県教育委員会は、小中高の保護者や学校などに実施した調査結果を公表した。 　昨年度は、小学生がおよそ３人に１人、中高生は４人に１人が取得した一方、休みを取りにくいとする保護者や教職員も一定数おり、県教委は、企業や学校に休暇を取りやすい環境づくりを促すとしている。 　調査によると、取得率は、小学校で「１日」が１６・４％、「２日」が１１・５％、「３日」が８・３％、「取得せず」が６３・８％だった。 　中学校では「１日」が１３％、「２日」が７・１％、「３日」が４・１％、「取得せず」は７５・８％。 　県立高校は「１日」が１０・２％、「２日」が６・８％、「３日」が５・４％、「取得せず」は７７・６％となった。 　また、昨年１２月〜今年１月にアンケートを実施。保護者約５万８０００人のほか、教職員や４２の教育委員会などから回答を得た。 　保護者に聞いたラーケーションの日の活動内容（複数回答可）については、スポーツやキャンプなどの「屋外での体験活動」が小中などの市町村立学校で５割超、高校などの県立学校で約４割を占め、トップだった。 　取得して良かった点については、「家庭内のふれあいを深めることができた」とした保護者が、いずれも約７割〜８割超で最多だった。 　県教委は「保護者の理解が進んでいるとともに、スポーツやキャンプなどの体験活動を行うなど普段、学校では行えない活動に取り組んでいる」と分析している。 　一方で、「取得したいが仕事で難しい」と回答した保護者が、いずれの学校でも約２割いた。教職員も「有給休暇を取得したいが難しい」と回答したのは市町村立学校で３６・７％、県立学校で２５・７％に上っており、県教委の担当者は、「チラシやＳＮＳを使って、企業や学校に休暇を取りやすい環境づくりを促し、活用事例を紹介していく」と話している。 　◆ラーケーションの日＝県内の公立学校に通う児童生徒が、保護者の休暇に合わせて平日に学校を休める日。全国初の取り組みとして２０２３年に始まった。